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与我写的「随笔」有关的文字与实验，按时间倒序排列

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在六连萌十一周年聚会上的回顾演讲。沉淀五年的兴衰脉络与结构性矛盾，为希望发动学生力量的社会组织与社团提供一份严肃而真实的案例反思

基于时空压缩视角，以温和而风趣的笔触解构传统家族主义、工业化集体主义与个体化思潮的交织碰撞，并以通信工程培养方案为样本，深度反思大学教育的现实困局与青年个体的五维破局路径